授！”
空气凝固了两秒。
汪流的手一抖，茶杯里的水晃出来，溅在文件上，洇湿了“市场需求”四个字。
行政干事张梅的笔“咔嗒”掉在桌上，滚到烟灰缸边。
角落里几个中年教师交换着眼神，有人嘴角撇了撇，有人眉毛挑得老高。
太突兀了。
教授在一所大学是稀缺资源，是无数人熬年头、拼成果、眼巴巴盼着的职称——校内那么多副教授、讲师盯着呢，就这么给个“外人”？
那些熬了十年的青年教师知道了，能没意见？
不少人看芦笛的目光都复杂：佩服他敢说，又觉得他鲁莽——甚至有点得罪人。
刘毅宾差点把茶杯打翻。
他连忙扶住杯托，看向芦笛，眼神里带着试探：“老芦啊，这……是你深思熟虑的结果？”
芦笛神色有些不自然。
刚才那句话，他是顺着刘毅宾“引进新鲜血液”的茬儿说顺口了，根本没提前通气。
但现在骑虎难下，他不可能收回。
“不是深思熟虑，”他挺直腰板，声音更响，“但就是我的真实想法！去年《蝴蝶效应》票房3700万，年度第九；《大明王朝》拿茅奖；威尼斯银狮、金棕榈、金熊奖全拿齐了——这种实战型人才，课堂里教不出来！咱们要培养市场需要的人，就得找懂市场的人来教！”
刘毅宾心里“咯噔”一下，随即又像开了道口子——芦笛不是算计，是真心觉得人才难得。
引进司齐，不正和“改革”“对接市场”对上了吗？
但他不能马上点头。
教授名额是块肥肉，谁碰谁惹腥。
他得让所有人把话说完，把利弊摊在桌面上，最后再收口。
他端起茶杯，吹了吹浮在面上的茉莉花瓣。
目光在文件标题上停了五秒，然后放下杯子，声音平稳：“这事不小。大家畅所欲言，利弊都摆出来，说一说，谈一谈。”
会议室里的烟气更浓了，像裹着火药味。
芦笛笑着说道：“他在片场做监制、做编剧，是一枪一刀拼出来的——奖项是拼的，票房也是拼的！他带曹宝平、段奕宏，片场的弯弯绕：怎么把文字变镜头，怎么让观众又哭又笑。学生学了能写能拍，不比光啃理论强？”
苏牧想了想，然后点头道：“别说，他确实挺厉害的，电影厉害也就算了，编电视剧剧本也有一手，《渴望》收视