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第235章 什么是“知行合一”?(还欠更1/15)(4 / 4)

孝孺,你怎么说?子楫虽身有残疾,然心志之坚,才学之敏,皆非寻常。他愿追随你去,或可为你臂助。只是,此去山高水长,艰苦备尝,你需考虑清楚。”

良久,方孝孺长长叹了口气:

“焦朋友……子楫。你若心意已决,不惧苦寒,不悔前程……那便,同行吧。”

焦兰舟闻言大喜:“兰舟,拜谢先生!愿追随先生左右,虽九死其犹未悔!”

“快起来吧。”方敬上前将激动的焦兰舟扶起,他转头对船上押解的军官道:“这位焦兰舟,是我的学生,自愿随方孝孺同往辽东。一路之上,与方孝孺同例即可,不得苛待。所需用度,稍后我自会派人送来。”

军官连忙躬身应诺。

方敬又看向方孝孺:“孝孺,兰舟我便托付给你了。你们此去,是流放,也是寻道。望你们牢记今日之言,于行中求知,以知导行。辽东虽远,未必不是一番新天地。保重。”

“孝孺谨记叔祖教诲!定不负所托,亦不负兰舟之志。”方孝孺躬身,郑重承诺。

焦兰舟也对着方敬,再次深深一揖:“恩师再造之恩,点拨之情,学生永世不忘!此去辽东,定当勤勉“行’道,他日若能略有所得,必禀报恩师!”

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