创新方面超过其他的城市，这才是我们的目标，你来说一下你们学校这些年发表的论文和申请专利的情况吧！”
王简简明扼要地要求梁国栋把最好看的东西拿给他看，其他什么硬件的建设，老师的引进，学生又是有多少，这些东西他都不想听，硬件再好，老师再多，学生再优秀，如果没有拿得出手的东西，这能说明什么？没有创新能力，人再多又有什么用？而一个学校的创新就是看他发表的论文和所申报的专利有多少，也就是你的创新成果有多少，这是他最关心的事情。
创新方面超过其他的城市，这才是我们的目标，你来说一下你们学校这些年发表的论文和申请专利的情况吧！”
王简简明扼要地要求梁国栋把最好看的东西拿给他看，其他什么硬件的建设，老师的引进，学生又是有多少，这些东西他都不想听，硬件再好，老师再多，学生再优秀，如果没有拿得出手的东西，这能说明什么？没有创新能力，人再多又有什么用？而一个学校的创新就是看他发表的论文和所申报的专利有多少，也就是你的创新成果有多少，这是他最关心的事情。